laeneAs: Die ländlichen Bildungsumwelten junger Geflüchteter in der beruflichen Ausbildung
„Und heute sitzen diejenigen, die es betrifft, hier. Als Peergroup. Und sagen uns ihre Erfahrungen, das, was Sie für gut befinden, für schlecht befinden. Das, was wir aufgreifen jetzt, womit wir arbeiten.“
– Teilnehmer*in aus den Reallaboren
Was ist „laeneAs“
Das BMBF-Forschungsprojekt „laeneAs“ arbeitet zum Thema der beruflichen Ausbildung junger Geflüchteter. Wir verfolgen dabei einen zweigeteilten Ansatz. Erstens geht es um die Identifikation von Bildungsbarrieren, zweitens um die Entwicklung von innovativen Bildungsangeboten für Geflüchtete in zwei ländlichen Regionen in Bayern und Brandenburg. Unter der Perspektive von angewandter Forschung verschalten wir wissenschaftliche Erkenntnisgewinnung mit Praxisentwicklung. Mit einem partizipativen Aktionsforschungsansatz organisieren wir vier Reallabore, in denen wir mit der sozialen Praxis in vier Landkreisen gemeinsam Bildungsbarrieren erforschen, um in einem zweiten Schritt Strategien für eine gute Praxis zu entwickeln. Im Folgenden wollen wir die verschiedenen Aspekte unseres Projekts vorstellen.
